早就听说新泽西州格莱斯东市有所环保建筑设计学校――杨柳学校，在全美的名气很大，需要提前一两周预约采访。这个规模不大的私立学校为何有如此大的魅力？日前，记者驱车来到离纽约曼哈顿一小时车程的这所学校。

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曾在上海华东师大实习过两周的杨柳学校负责人科·布·沃尔什女士自豪地对记者说，学校在节约能源与环境保护方面居于领先地位，现已成为全美的榜样，每周都有世界各地的参观者来“取经”，据说本周由费城组织的一个团组中就有来自中国的参观者。

记者参观这所学校后，印象最深的有两点：

一是该校独特的环保建筑。这是一个从幼儿园到8年级的私立学校，由退休的麦克夫妇在2000年开始筹建，学校被森林包围，校园内的环保也十分出色。2004年11月，该校成为全美第二所获得美国绿色建筑委员会颁发的“能源环保设计卓越金质证书”的学校。日前，学校刚开放了第二栋环保建筑，环保标准超过了第一栋。记者惊讶地发现，壮观大气、美观实用的楼房，竟然全是用回收材料建造的。例如，用回收的球鞋来做地板衬垫，用回收的清洁剂瓶子作为浴室的隔板，用旧谷仓回收的石灰石来取代玻璃纤维，砌造地基……此外，在节水节能方面，收集、储存的雨水，用来冲马桶、浇灌户外植物；使用太阳能，使能源开支下降了70%；灯光亮度，也是由传感器自动调节的。

二是该校着力提倡“生态文明”理念。学校负责人告诉记者，尽管校舍相当漂亮，但他们追求绿色建筑的真正用意，是要教育学生，让孩子们认识到环保的重要，学校的建筑本身就是很好的教材和教员。因此，该校的经验被媒体称为“绿色建筑，绿色教育”，“更绿色的学校，更优质的教育”。陪同记者参观的麦克先生说，作为教育机构，学校有责任帮孩子们理解善待我们生存所依赖的地球的意义。当初之所以想创办这个学校，就是想办一个很好的教育项目，以便除了正常的文化课程外，能通过一系列教育实践活动，培养未来一代的生态文明意识。麦克说，学校特地建立了许多让学生与大自然亲近的景观，通过池塘游戏使孩子们明白节约用水的道理，通过大自然中的游戏培养孩子们与土地、植物花草的零距离感，使孩子们了解自己所处的环境，让孩子们理解，他们有责任热爱自然、善待自然，成为大自然的朋友。

采访结束时，学校负责人透露，美国政府对杨柳学校的经验极感兴趣，新泽西州政府教育部门多次前来参观，以期推广“生态文明”从娃娃抓起的经验。

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